Как привить ребёнку любовь к книгам и чтению

У моего сына, которому сейчас 2 года и 8 месяцев, собралась уже приличная библиотека из детских книг, купленных нами или подаренных родственниками. Здесь можно найти книги на любой вкус: развивающие и художественные, современные и классические, большие и маленькие, в твёрдом и мягком переплёте.

Зная, что дети обожают сказки, я примерно с годовалого возраста начала приучать своего сына к книжкам. Каково же было моё разочарование, когда ребёнок, совершенно меня не слушая, выхватывал из рук книги и бросал их в разные стороны. Я только и успевала вовремя уклониться и защитить себя и ребёнка от летящего увесистого томика.

Сына не интересовали ни яркие картинки, ни выразительный тон моего повествования. Когда я поняла, что мне не вырастить из своего чада вундеркинда, я расслабилась и пришла к выводу, что ребёнку просто нужно дать время, пока он сам не заинтересуется книгами. И это сработало.

С младенчеством сын постепенно стал расставаться после второго дня рождения. Он стал осмысленно познавать окружающий мир, и естественным образом его заинтересовали книжки. Всё это время я продолжала напоминать ребёнку о существовании книг, перелистывая перед его глазами разноцветные страницы, читая отрывки текста. До конца дочитывать мысль мне не удавалось, так как книга выхватывалась из рук и летела, как и раньше, прочь. Но случаться это стало уже реже. Сын иногда заслушивался и позволял прочитать отрывок текста до логического завершения.

Затем, когда он начал на своём, понятном только ему, языке разговаривать, книжки стали задерживаться в его руках. Ему нравилось их листать, внимание концентрировалось на цветных иллюстрациях. Он, подражая мне, стал читать, произнося вслух невнятные выразительные речи и поглядывая на мою реакцию. Я всячески поощряла проявление им инициативы в чтении. Прогресс был очевиден.

Последние 3 месяца мы с сыном перед сном обязательно читаем сказки. Для него совместное со мной чтение стало своеобразным ритуалом, без которого ребёнок не отправляется в кровать. Он сам выбрал себе книжки из серии сказок, каждая из которых оформлена в мягкую обложку на нескольких листах. Ребёнку нравится держать такую книжку в руках, перелистывать страницы, рассматривать красочные иллюстрации.

Вначале довольно длительное время он интересовался одной книжкой «Каша из топора», которая вследствие физического износа, причинённого нетерпеливыми детскими ручками, теперь вся блестит от восстановившего её внешний вид скотча.

Потом я предложила ему новую сказку «Петушок и бобовое зёрнышко» из этой же серии книг. Сын с радостью подхватил идею. На ночь мы стали читать и неоднократно перечитывать уже две сказки.

Очередную мою инициативу познакомиться с третьей сказкой «Снегурочка» ребёнок также поддержал. Теперь каждый вечер мы по очереди читаем пока что три сказки, рассматривая и обсуждая картинки. Ребёнку нравится этот процесс, и, надеюсь, в будущем ещё больше увлечёт его.

На своём опыте могу сказать, что интерес у сына к чтению и книгам развивался постепенно, без всякого принуждения. Ребёнок взял в руки книгу тогда, когда оказался сам к этому готов.

ПОНРАВИЛАСЬ СТАТЬЯ? ПОДЕЛИСЬ С ДРУЗЬЯМИ!